표준보육과정과 누리교육과정의(定義) 제시된 예술경험 영역을 살펴보고 예술경험의 중요한 범주 및 特性에 대해 논하라.
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작성일 23-02-02 18:49본문
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즉 인간은 자신과 주변세계에서 보고 듣고 느끼는 것을 다른 사람과 소통하기 위해 노래나 춤, 이야기, 그림, 조각 등 다양한 예술작품을 탄생시킨다. 즉 인간은 자신과 주변세계에서 보고 듣고 느끼는 것을 다른 사람과 소통하기 위해 노래나 춤, 이야기, 그림, 조각 등 다양한 예술작품을 탄생시킨다. 예술적 표현성에 주목한 Langer 역시 인간이 감각을 사용하거나 상상을 통해서 지각할 수 있도록 만들어진 표현적 형태가 바로 예술작
Ⅲ 결론
예술경험 영역은 영유아가 친근한 주변 環境(환경)에서 발생하는 소리, 음악, 움직임과 춤, 모양, 색 등의 미술 요소에서 아름다움을 느끼고 또래와 교사, 부모, 지역사(歷史)회의 주민이나 작가가 표현한 예술작품을 가까이 접하면서 이를 탐색하고 창의적으로 표현하는 것을 즐기며 감상하기 위한 영역이다. 인간이 생각하고 느끼는 것을 공유하기 위한 중요한 표상 중 하나인 예술은 눈에 보이지 않는 인간의 정신세계를 감각이나 상상을 통해 지각할 수 있도록 표현하는 수단이다.
2) 누리과정
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Ⅳ Reference List
1. 표준보육과정과 누리교육과정에서 제시된 예술경험 영역
1) 표준보육과정
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설명
1) 표준보육과정
다. 이 영역은 ‘아름다움을 찾아보기’, ‘예술적 표현하기’, ‘예술 감상하기’ 의 세 가지 중요한 범주로 되어 있다.Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 표준보육과정과 누리교육과정에서 제시된 예술경험 영역 1) 표준보육과정 2) 누리과정 2. 예술경험의 중요한 범주 및 특성 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅰ 서론 인간은 선천적으로 오감을 통해 자신과 주변 세계에 대해 느끼며 자신이 지각한 것을 표현하려는 자발적인 욕구를 지니고 있다. 예술적 표현성에 주목한 Langer 역시 인간이 감각을 사용하거나 상상을 통해서 지각할 수 있도록 만들어진 표현적 형태가 바로 예술작
Ⅳ 참고문헌
2. 예술경험의 중요한 범주 및 property(특성)
2. 예술경험의 중요한 범주 및 特性
표준보육과정과 누리교육과정의(定義) 제시된 예술경험 영역을 살펴보고 예술경험의 중요한 범주 및 特性에 대해 논하라.
1. 표준보육과정과 누리교육과정에서 제시된 예술경험 영역
Ⅰ 서론
예술경험 영역, 표준보육과정 예술경험, 누리과정 예술경험, 예술경험의 중요한 범주, 예술경험의 특성
순서
2) 누리과정
Ⅱ 본론
Ⅰ 서론
첫째, 아름다움 찾아보기에서는 다양한 소리와 음악, 움직임과 춤, 자연과 사물에 담긴 아름
Ⅰ 서론
Ⅲ 결론
2. 예술경험의 중요한 범주 및 property(특성)
Ⅱ 본론
인간은 선천적으로 오감을 통해 자신과 주변 세계에 대해 느끼며 자신이 지각한 것을 표현하려는 자발적인 욕구를 지니고 있다아 인간이 생각하고 느끼는 것을 공유하기 위한 중요한 표상 중 하나인 예술은 눈에 보이지 않는 인간의 정신세계를 감각이나 상상을 통해 지각할 수 있도록 표현하는 수단이다. 각 범주의 property(특성)을 살펴보면 다음과 같다.