핸드볼
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작성일 22-12-20 23:01본문
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설명
핸드볼김진호
핸드볼(숄더패스)일시대상시간차시교사2005.06.141학년7반4교시3/61. 핸드볼 숄더패스의 원리를 설명(說明)할 수 있다
2. 숄더패스를 3미터 거리에서 정확한 동작으로 상대방 가슴에 패스할 수 있다
3. 핸드볼을 통해 협동심과 책임감을 기를 수 있다 학습내용, 수업의 흐름교수-학습활동reference(자료) 및 지도상 유의점교사학생
▶집합(처음 )
▶출석확인 및 환자지도, 복장 확인
▶준비운동 및 보 조운동
▶전시학습 상기
▶본시 학습목표(目標) 제시(일제 학습)
▶시범 설명(說明)
●차트 ●핸드볼공
■교사
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♂♂♂♂♂ ♀♀♀♀ ▶핸드볼 공 20개, 호 각, 차트
▶학생 4열 횡대
▶환자는 그 늘에서 참 관시킨다.
▶4열 횡대로 집합 시킨다.
핸드볼
레포트/사범교육
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순서
핸드볼에 대한 자료입니다.
▶1,2열은 앉고 3,4선다. 전 시 학습을 상기 시킨다.
▶보강운동(스트레칭)
▶본 대형으로 집합 시킨다. 핸드볼김진호 , 핸드볼사범교육레포트 ,
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다.) ▶4열 횡대로 신속히 집합 한다. (전 시간에 배운 푸시 패 스와 캐치에 대해 물어 본다.
▶상호간의 인사
▶인원점검
▶복장 확인
▶환자 파악하고 관찰지를 주며 학습목표(目標)를 듣게 한 후 한곳에서 견학학습 시킨다.)
▶학습목표(目標)를 제시
▶숄더패스 교사설명(說明)(어깨를 사용하여 팔을 펴고 검지 와 세끼손가락으로 공을 받 치고 나머지 손가락으로 공 을 눌러 손목스냅으로 던진 다.
▶준비운동을 한 후 학생들 과 운동장 한 바퀴를 뛴다.
▶…(省略)
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