(放通大(방통대) 2016-1) 학생 본인의 시간사용 reality(실태) 를 평일 하루와 휴일 하루를 기록한 후 시간분류방…
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작성일 23-01-31 02:29본문
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하루 평균(average)7시간 정도 수면상태를 취하는데, 낮의 밀린일이 많거나 하면
2) 시간사용의 특징
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학생 본인의 시간사용 reality(실태) 를 평일 하루와 휴일 하루를 기록한 후 시간분류방법에 따라 分析(분석)하고, 자신의 생활목표(目標)를 장단기로 구분하여 제시한 후 일주일간의 시간계획표를 작성하시오.
1) 시간사용실태(實態)(평일하루 휴일하루)
2) goal(목표) 달성을 위한 활동
다.
밤에 하고 더 늦게 잘경우가 있따 식사시간은 애기로 인해 매끼니 30분정도가 소요되며 식사후
㉮ 가사노동시간
설명
1) 장기goal(목표) , 중기goal(목표) , 단기goal(목표) 비교
순서
깨끗하고 깔끔하게 정리(整理) 된걸 좋아하는 나는 다른 주부들보다 정리(整理) 정돈,청소,빨래,하는 시간이 더 소요된다된다. 아기가 아직어려 손이 많이 필요로 하기에 아기가 낮잠을 자지 않으면 나의 시간은 내기가 힘들다. 가) 과제물 제시 전후의 비교
정리(整理) 가 30분정도 소요된다된다. 과제물 제시이후 아침에 되도록 늦잠자지 않도록 하며 날씨가 좋은 오후엔 근처 공원 에 산책을 하며 간식을 하기도 한다. 과제물 제시이후 정리(整理) 정돈,청소,빨래 시간을 줄이고 애기와 시간을 더 알차게 보낸후에 가사노동을 한다
가정학과 2학년 가사노동과 시간관리 A형 학생 본인의 시간사용 실태를 평일 하루와 휴일 하루를 기록한 후 시간분류방법에 따라 분석하고, 자신의 생활목표를 장단기로 구분하여 제시한 후 일주일간의 시간계획표를 작성하시오. * 많은 도움 되시기 바랍니다
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2) 시간사용의 특징
* 많은 도움 되시기 바랍니다
나) 전국 성인 평균(average)과의 비교
Ⅲ. 생활goal(목표) 와 goal(목표) 지향 활동
※나의 평균(average)시간 비교
가) 과제물 제시 전후의 비교
가정학과 2학년 가사노동과 시간관리 A형
① 생리적시간
(放通大(방통대) 2016-1) 학생 본인의 시간사용 reality(실태) 를 평일 하루와 휴일 하루를 기록한 후 시간분류방법에 따라 分析(분석)하고, 자신의 생활목표(目標)를 장단기로 구분하여 제시한 후 일주일간의 시
② 노동시간
애기가 생기고 나서 주된 생활이 불규칙해졌다. 매끼니는 거르지 않고 꼭 챙겨먹는 편이며 중간중간 아기와 간식시간
을 갖는다. 식사준비시 조리는 시어머님이 거의 하시기에 보조하는 시간밖에 들지 않는다. 특히 저녁잠은 없으나 아침잠이 많아 주로 개인적 인 일은 저녁에 처리한다. 주말엔 가끔 가족과 외식을 하거나 가까운 야외로 나가 즐거 운 시간을 보낸다. 아기가 아직 어려 늘 어질러있는 상태라 하루 평균(average) 정리(整理) 정돈,청소는 2시간여 걸리고 빨래도 이틀에 한번꼴로 세탁기 돌리며 애기빨래와 흰빨래들은 삶아빤다. 주말에는 신랑과 함께 집안대청소를 한다.