학습의욕을 고취시키기 위한 동기유발00
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학습의욕을 고취시키기 위한 동기유발00
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레포트/인문사회
1. 들어가는 말
2. 학습의욕과 동기와의 관계
3. 동기와 학습동기
4. 학습과 동기유발
가. 학습목표(goal)의 확인
나. 개인적 흥미 유도
다. 긍정적 자아 관념의 형성
라. 상과 벌의 사용
바. 부분 해답의 제시
사. 기타 교사의 적극적 조력
5. 맺는 말
<참고 문헌>
1. 들어가는 말
학생들은 그들이 목표(goal)로 하는 추구하는 이상과 합치될 때 흥미를 나타내고 그것을 이루기 위해 열심히 노력하는 것을 흔히 볼 수 있다아 그것은 학습의욕의 고취와 관련이 있다아 지난 어떤 학생들은 학습assignment를 열심히 수행하는 반면 어떤 학생들은 그것을 하지 않으려고 하거나 마지못해 하는 것을 볼 수 있다아 그 이유는 무엇일까? 또한 어떤 학생들은 학교 내외에서 이루어지는 학습활동을 즐기며 자신들의 성취결과에 자부심을 느끼는 반면에 어떤 학생들은 학습활동에 자발적으로 참여하려고 하지 않을 뿐 아니라 즐거워하지도 않고 오히려 불안해 하는 이유는 무엇일까? 이러한 의문들은 학습에 중요한 함의를 제공해 주는 ‘동기’와 관련되어 있다아 학습은 의식적이고 의도적인 활동이 요구되는 능동적인 과정이기 때문에 동기와 밀접하…(skip)
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잘 참고하시어 학업에 나날이
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