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[TIP] 아동영양학 영양 계획안

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작성일 20-06-09 20:18

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1. 음식을 만드는 과정에서 재료들이 변하는 모습을 통해 과학적 사고를 할 수 있다아





음식 만들기 - 바게트 샌드위치
설명
1. 음식을 만드는 과정에서 재료들이 변하는 모습을 통해 과학적 사고를 할 수 있따
음식만들기 계획안
활동題目

아동영양학 영양 계획안

아동영양학 영양 계획안
다.
만 4세~5세

순서
교육목적

2. 음식을 만드는 과정에서 유아끼리 상호작용을 통해 사회성이 발달한다. 3. 음식을 완성한 후, 시식하며 유아는 만족감을 얻는다. 2. 음식을 만드는 과정에서 유아끼리 상호작용을 통해 사회성이 발달한다.
음식 만들기 - 바게트 샌드위치
아동영양학 영양 계획안
만 4세~5세


아동영양학 영양 계획안 음식만들기 계획안 활동제목 음식 만들기 - 바게트 샌드위치 대상연령 만 4세~5세 자료 재료와 만드는 방법이 나와있는 판, 오감도표, 음식재료들 교육목적 1. 음식을 만드는 과정에서 재료들이 변하는 모습을 통해 과학적 사고를 할 수 있다. 재료와 만드는 방법이 나와있는 판, 오감도표, 음식재료들






음식만들기 계획안

활동title
재료와 만드는 방법이 나와있는 판, 오감도표, 음식재료들
자료

대상연령

3. 음식을 완성한 후, 시식하며 유아는 만족감을 얻는다.
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교육목적
3. 음식을 완성한 후, 시식하며 유아는 만족감을 얻는다.

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아동영양학 영양 계획안
대상연령

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2. 음식을 만드는 과정에서 유아끼리 상호작용을 통해 사회성이 발달한다.
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