business plan document(사업계획서) - 즐거운 학교 - 시설생활청소년의 학교적응을 도모하기 위한 프로그램
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작성일 21-10-28 00:55
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business plan document(사업계획서) - 즐거운 학교 - 시설생활청소년의 학교적응을 도모하기 위한 프로그램
최근 들어 시설靑少年(청소년) 중 상당수가 부모의 이혼이나 별거로 인해 시설에 입소하는 경향을 고려할 때 이들은 시설 입소 이전부터 부모의 부부갈등이나 여타의 문제로 인해 진학에 대비한 준비가 제대로 이루어지지 않았을 가능성이 있따 그리고 가정의(定義) 경제적 문제로 인해 시설에 입소한 靑少年(청소년) 의 경우에도 文化적 경험의 부족으로 인한 학습준비도의 결여를 예상할 수 있으며 시설靑少年(청소년) 의 경우에는 이러한 부분이 부족하기 쉽다. 결국 靑少年(청소년) 의 학교 適應(적응)을 어렵게 만드는 요인이 된다
② 위기대상
광주광역시에 위치한 생활시설에 거주하는 靑少年(청소년)
서비스대상자 산출근거
1) 서비스 지역 : 광주광역시
- 인원이 초과될 경우 선착순
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- 광주광역시 생활시설 靑少年(청소년) 중 학교 부適應(적응)을 경험하고 있는 靑少年(청소년)
레포트 > 사회과학계열
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대상구분
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사업계획서 - 즐거운 학교 - 시설생활청소년의 학교적응을 도모하기 위한 프로그램
- 교사의 추천을 받은 靑少年(청소년)
광주광역시에 위치한 생활시설에 거주하는 학교 부適應(적응) 靑少年(청소년) 중 교사의 추천을 받은 靑少年(청소년)
business plan document(사업계획서) - 즐거운 학교 - 시설생활청소년의 학교적응을 도모하기 위한 프로그램
광주광역시 거주 靑少年(청소년)
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단위수(명)
시설靑少年(청소년) 의 특성으로 인하여 사회適應(적응)과 직업適應(적응)에 실패하는 이유는 그 靑少年(청소년) 자신의 심리적 문제와 더불어 외부적인 물리적지지 체계의 부족과 결여에 관련되는 것을 볼 때 靑少年(청소년) 의 학교생활 適應(적응)정도와 관련시켜 그 시설의 환경적 요인을 찾을 수 있따
4. 사업 목적 및 goal(목표)
靑少年(청소년) 이 얼마나 원만하게 학교생활을 지내느냐 하는 것은 이후 사회생활에서의 성공을 예측하는 지표가 될 수 있다는 점에서 학교適應(적응)의 중요성이 강조된다
① 일반대상
③ 표적대상
따라서 시설靑少年(청소년) 에 대한 정서적 조망과 학교 適應(적응) 문제에 대한 이해는 이들 시설靑少年(청소년) 의 복지지원 문제의 근원점이라 할 수 있을 것이다.
가족의 경제적 어려움, 부모의 낮은 사회경제적 수준, 편부모 가족, 가족관계의 갈등 등 가족환경의 문제가 많아질수록 靑少年(청소년) 은 이러한 사회 규범 이탈이 가속화되고 가족환경이 결여된 시설靑少年(청소년) 의 경우 행동문제의 양상이 지속적으로 이들의 사회적 適應(적응)에 effect(영향) 을 미칠 가능성을 예상할 수 있따
2) 서비스 대상 : 광주광역시 생활시설 靑少年(청소년)
다.사업계획서 - 즐거운 학교 - 시설생활청소년의 학교적응을 도모하기 위한 프로그램 사업계획서 - 즐거운 학교 - 시설생활청소년의 학교적응을 도모하기 위한 프로그램
광주광역시에 위치한 생활시설에 거주하는 학교 부適應(적응) 靑少年(청소년)
설명
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20명
④ 클라이언트 수
4) 클라이언트 수
business plan document(사업계획서) - 즐거운 학교 - 시설생활청소년의 학교적응을 도모하기 위한 프로그램
business plan - 즐거운 학교 - 시설생활靑少年(청소년) 의 학교適應(적응)을 도모하기 위한 프로그램(program])
3) 서비스 대상 선정기준 및 방법
3. 서비스 대상
결국 시설靑少年(청소년) 에게 시설생활이외의 사회適應(적응)에서 가장 큰 장은 가정의(定義) 보호적 역할인 시설에서 보다 시설 밖의 학교에서 이루어지는 생활이며, 사회에 適應(적응)해 나가는 첫단계의 학교생활을 잘 適應(적응)하는 靑少年(청소년) 은 곧 사회생활과도 연계되어 잘 適應(적응)해 나갈 것이다.
