ADDIE+모형
페이지 정보
작성일 22-02-20 11:05
본문
Download : ADDIE+모형.pptx
ADDIE+모형 , ADDIE+모형자연과학레포트 , ADDIE+모형
설명
_SLIDE_1_
ADDIE 모형
_SLIDE_2_
1.analysis(분석) (Analysis)단계
2.설계(Design)단계
3.개발(Development)단계
4.실행(Implementation)
5.평가(Evaluation)
목 차
_SLIDE_3_
1.요구analysis(분석)
성취해야 할 바람직한 goal(목표) 수준과 학습자들이 지니고 있는 능력 수준간의 차이 analysis(분석)
2.학습자analysis(분석)
학습자의 일반적 characteristic(특성), 출발점 능력, 학습양식 등을 analysis(분석)
1.analysis(분석) (Analysis)단계
_SLIDE_4_
3.environment(환경) analysis(분석)
새로운 지식, 기능, 태도를 획득하게 되는 학습environment(환경) 의 analysis(분석) 과 지식, 기능, 태도 등을 활용하게 하는 수행environment(환경) analysis(분석)
4. 직무 및 課題 analysis(분석)
課題의 구성요소 즉 지식, 기능, 태도가 무엇 인지 파악하고 그들간의 관련성을 확인하는 과정
_SLIDE_5_
효율적인 program을 개발하기 위해 수업goal(목표) 의 명세화, 평가도구의 개발, 계열화, 교수strategy과 매체의 선정을 통하여 실행하게 될 교수활동의 청사진
1.수업goal(목표) 의 명세화
-학습goal(목표) 를 구체적이고 명세적인 goal(목표) 로 진술한다.
-성공적인 수행의 판단 준거 등을 포함하여 진술한다.
-대표적 theory 으로 가네의 학습위계구조 theory , 라이거루스의 정교화 교수theory 이 있다
4. 교수strategy과 매체 선정
-학습goal(목표) , …(생략(省略))
레포트/자연과학
Download : ADDIE+모형.pptx( 19 )
ADDIE+모형
순서
ADDIE+모형
ADDIE+모형,자연과학,레포트
다.
-행동적 동사로 진술한다.
-수행이 일어나는 조건을 포함해야 한다.
2.설계(Design)단계
_SLIDE_6_
2. 평가도구의 개발
-학습한 결과 또는 수행결과를 확인하기 위해서
-평가도구는 지필검사, 觀察 및 실기검사, 역할연기, 지필검사
3.program의 구조화 및 계열화
-학습결과 를 극대화 시키기 위해 학습課題의 구성요소들 을 배열하는 것이다.
-수행goal(목표) 진술은 학습자를 포함해야 한다.
