친사회적 행동
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작성일 22-12-13 01:11본문
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역할 채택을 하기 위한 첫 번째 필요조건은 추론을 해야하며, 이 추론은 자극 상황으로부터 독립적이어야 하고, 우리 …(투비컨티뉴드 )
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다. 그의 관점은 사회-인지발달에 관한 연구보고서에서 다양한 방식으로 concept(개념)화되어 왔다. 왜냐하면 이 접근은 아동의 자아concept(개념)에 影響을 미치지 않을 것이기 때문이다 따라서 이러한 자아concept(개념)에 影響을 주기 위해서는 성인들이 아동을 칭찬 할 때는 행동이 아니라 사람에 초점을 두고, 처벌할 때는 사람이 아니라 행동에 초점을 두어야 한다는 것이다.
3. 관점채택, 공감, 그리고 이타주의
공감과 관점채택 능력의 발달은 친사회적, 이타적 행동을 說明(설명) 해주는 것으로 이해되고 있따 관점채택은 자기 스스로 다른 사람의 입장이 되어보는 것이라고 할 수 있따 연구문헌들을 보면 공감과 관점채택이라는 concept(개념)이 항상 분명하게 구별되는 것은 아닌것이다 . 관점채택은 주로 다른 사람의 경험으로부터 어떤 것을 추론할 수 있는 능력으로 definition 된다된다.
친사회적 행동의 관념과 그러한 행동을 유도하는 요소들을 알아보고 사회화에 어떤 influence을 주는지도 조사하였습니다.친사회적행동과사회화 , 친사회적 행동공학기술레포트 ,
1. 아이들은 친사회적인가?
2. 이타적 동기들
3. 관점채택, 공감, 그리고 이타주의
1) 관점채택
2) 공감 재검토 : 호프만의 理論(이론)
3) 공감과 분배적 definition
4) 또 다른 경험 연구
4. 친사회적 행동과 사회화
1) 가족과 양육
2) 사회학습理論(이론)과 사회인지理論(이론)
이에 대해 그루섹과 레들러 라는 학자들이 experiment(실험)을 하였는데 그 결과는 첫째, 인성 特性(특성)을 부여받은 아이들은 이후에도 계속 친사회적으로 행동하는 경향을 보였다. 이러한 사실은 흥미로운 결론에 이르게 한다. 칭찬이나 강화의 effect가 제한적이고 상황 특수적인 반면 이 인성 特性(특성)의 effect는 매우 지속적이다. 즉 아이들에게 무엇을 해야 하는 지를 말하는 것, 아이들이 한 행동을 칭찬하는 것과 같은 단순한 도덕적 권고는 아동의 친사회적 성향을 증진시키는데 비교적 effect가 없는 편이다. 즉 다른 사람이 생각하는 것, 다른 사람이 느끼는 정서적 경험을 느끼는 것을 말한다.
1) 관점채택
관점채택은 단일차원의 능력은 아닌것이다 . 그리고 다른 사람의 관점을 올바르게 추측할 수 있는 능력은 아동의 발달 과정에서 발달하는 능력이다. 히긴스는 관점채택능력에 대해 가장 통찰력 있고 설득력 있는 分析(분석)을 제공했다. 먼저 관점채택능력은 특정한 상황에 넘어서서 타인의 特性(특성)을 결정하는 능력을 포함된다된다.
설명
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레포트/공학기술
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친사회적 행동의 개념과 그러한 행동을 유도하는 요소들을 알아보고 사회화에 어떤 영향을 주는지도 조사하였습니다. 둘째, 인성 속성에 따르는 effect는 새로운 상황에도 일반화되어 나타난다.