靑少年 폭력
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작성일 22-11-22 12:10본문
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Ⅰ. 들어가며
Ⅱ.1 youth 폭력에 나타난 concept(개념)
-폭력의concept(개념)
- 공격성의concept(개념)
- 일탈의concept(개념)
Ⅱ.2 youth 폭력의 Cause
-심리발달적 관점
-사회학적 관점
Ⅲ.1 youth 폭력 example(사례) 연구
-상담기관 방문
-학교방문
Ⅲ.2 youth폭력과 사회통제理論 관련성
-사회통제理論
-youth폭력과 理論의 관련성
Ⅲ.3 youth 폭력의 해결책
Ⅳ. 마치면서
사회를 계층 구조라 가정하면 엔터니 기든스, 1996년, 현대 사회학 (7장 참고), 을유문화사, 사회는 어린이 계층, youth 계층, 사회의 중심을 이루는 장년층, 그리고 사회생활의 자기구실을 마무리 짓는 노년층등 여러 계층의 사람들이 모여 이루어진 집단이라 정이내릴 수 있다 그러나, 이러한 계층중 youth들은 사회에서 요구하는 규범과 자기들만의 규범과의 차이등으로 인한 혼란으로 여러 가지 비행 및 범죄를 저지르고 있다 특히 youth 문제중 학교 폭력문제는 그 심각성이 더해가고 있다 요즘들어 각 학교에서 시행하고 있는 ‘youth-학교 안전하…(skip)
Ⅰ. 들어가며 , , Ⅱ.1 청소년 폭력에 나타난 개념, -폭력의개념 , - 공격성의개념, - 일탈의개념, , Ⅱ.2 청소년 폭력의 원인, -심리발달적 관점 , -사회학적 관점, , Ⅲ.1 청소년 폭력 사례연구, -상담기관 방문, -학교방문, , Ⅲ.2 청소년폭력과 사회통제이론 관련성, -사회통제이론, -청소년폭력과 이론의 관련성, , Ⅲ.3 청소년 폭력의 해결책, , Ⅳ. 마치면서, , FileSize : 42K , 청소년 폭력인문사회레포트 , 청소년폭력 사회통제이론 심리발달
청소년폭력,사회통제이론,심리발달,인문사회,레포트
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Ⅰ. 들어가며 , , Ⅱ.1 靑少年 폭력에 나타난 槪念, -폭력의槪念 , - 공격성의槪念, - 일탈의槪念, , Ⅱ.2 靑少年 폭력의 原因, -심리발달적 관점 , -사회학적 관점, , Ⅲ.1 靑少年 폭력 事例(사례)연구, -상담기관 방문, -학교방문, , Ⅲ.2 靑少年폭력과 사회통제theory(이론) 관련성, -사회통제theory(이론), -靑少年폭력과 theory(이론)의 관련성, , Ⅲ.3 靑少年 폭력의 해결책, , Ⅳ. 마치면서, , filesize : 42K
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靑少年 폭력
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