굿윌헌팅
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작성일 22-11-15 15:59본문
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지금껏 봐왔던 교사들의 모습은 솔직히 너무 형식적이고 틀에 얽매인 지식들만을 주입시키고 사제지간에 보이지 않는 벽이 있는 것처럼 서로를 의식하고 경계하는 관계에 불과하다고 생각해 왔다.
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굿윌헌팅
레포트/사범교육
1. 영화 `굿윌헌팅`의 전체 줄거리
2. 영화속 주인공 윌의 變化(비디오참고)
3. 영화를 보고 난후 우리들의 이야기
- 김지연 : 아름다운 이야기 “굿윌헌팅”
- 고 권 : 진정한 교육은 영혼의 교감
- 강지혜 : 마음이 따뜻해지는 영화 “굿윌헌팅”
- 고광범 : 무엇을 가르치는가
4. 우리 교육사회속의 `굿윌헌팅`
- 영화 속의 사례(instance) ①
- 영화 속의 사례(instance) ②
- 내 주변의 사례(instance)
5. 영화 `굿윌헌팅` 이 교육현장에 주는 의미
6. 토론
7. conclusion (마치면서...)
3. 영화를 보고 난후,,, 우리들의 이야기
김지연 : 아름다운 이야기 `굿 윌 헌팅`
사제지간이라고 생각하기엔 너무도 다정한 두 사람의 모습을 보면서 내가 바라는, 내가 되고 싶은 교사의 이상형이 떠올랐다. 하지만 이 영화에서 보면 두 가지의 교사의 모습이 나온다. 서로 생각하는 것도, 가르치는 것도 다른 이 두 교사 사이에서 헤매이는 주인공!!
주인공이 갖고 있는 잠재력과 천재성만을 보고 있는 한 선생과 그와 반대로 그의 정신적인 불안감을 치유해 주기 위해 그 사람의 능력을 보는 것이 아니라 한 인간으로서 자신이 바라는 삶! 인간다운 삶을 깨닫게 하고, 자기가 진정하고 싶은 일을 스스로 느낄수 있게 만드는 선생.. 결국 주인공 윌은 자신의 의지대로 진정한 삶을 찾아 떠나게 된다
이 영화를 보고, 나는 지식만이 아닌 삶의 진정한 의미를 일깨워 주는 교사가 되고 싶고, 마음으로 다가갈 수 있는 교사가 되고 싶다는 생각을…(省略)
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