[유아교육학] 유아기에 나타나는 발달장애의 종류 증상 特性 정리(arrangement)k0
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작성일 23-02-09 04:25본문
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경한 것은 눈을 깜박이거나 입맛을 다시거나 팔을 수축하는데 스트레스를 받으면 더 심하고 무엇에 열중하면 그것을 이겨내려고 노력의 일부로 즉 내면의 갈등이나 불안감, 공격성이나 분노의 표현이라고 볼 수 있다. ^^
1. 전형적 자폐증
1. 자아의식
4장. 유아발달장애의 특성(特性)
(4) 판별 방법
5. 뇌성마비
4. 형제 관계
(5) 요인의 종합적 analysis(분석)
[유아교육학] 유아기에 나타나는 발달장애의 종류 증상 特性 정리(arrangement)k0
김종현외3인(2003), 특수유아교육, 서울: 창지사
6. 과잉행동증후군
10) 사랑의 원리 11) 자신의 원리 12) 칭찬의 원리
*생물학적요인 및 기질적요인-신체적조건, 유전적인 상관관계가 다소있다고 본다 자폐증아의 형제들 중에 자폐증이2%에 달한다는 것이 일반 아동보다50배나 많고 일란성 쌍둥이에서 일치율이 36%의 보고에서 어느 정도의 유전성을 시사하고 있다. 1부. 유아의 인지 발달
순서
한현민(2003), 특수아동과 특수교육, 서울: 도서출판 특수교육
유아기에 나타나는 발달장애의 종류 및 증상과 특성에 대해 정리하고 어느 정도의 생활수준으로 살아가는지에 대해 정리 위 자료 요약정리 잘되어 있으니잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다. ^^
(1) concept(개념)
설명
2장. 발달장애의 증상
5세에서12 세의 아이에게 많은데 이유 없이 눈을 깜박이거나 헛기침을 하며 얼굴 반쪽을 실룩거리거나 어깨를 들썩는 등 자기도 모르게 근육을 반복해서 수축하는 것이다. 소리를 크게 내거나 기침을 하여 금방 남에게 뜨이는 경우가 있다.
4. 언어 5. 어휘
1)미국 공법에 수록된 E.Bower의 정의
13) 예견의 원리
(3) 산후의 요인 (4) 문화적 요인
6. 문장구조
2. 지각 3. 학습
(3) 발생 요인
3장. 유아의 발달 특징
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(1) 유전적 요인 (2) 출산시 요인
1) observation의 원리 2) 통제의 원리 3) 체감의 원리
4) 자극의 원리 5) 흥미의 원리 6) 집중의 원리
2) 중추신경마비
3부. 유아기의 사회성 발달
2. 가족 관계
7) 變化의 원리 8) 활동의 원리 9) 학습의 원리
(1) 反應성 애착장애
1) 만성신부전증과 심장관련 내부질한
3부. 내부 장애
(2) 자폐적 장애
(3) 렛츠 증후군(Ratt`s Disorder)
7. 발달지연
유아기에 나타나는 발달장애의 종류 및 증상과 特性에 대해 정리(arrangement)하고 어느 정도의 생활수준으로 살아가는지에 대해 정리(arrangement)
4. 뇌성마비 A형
5. 친구 관계
1. 정서적 反應의 특징
(1) concept(개념)
3. 아버지의 역할
레포트 > 사회과학계열
(2) 분류
(3) 발생 요인
다.
김영희·고태순 공저(2006), 아동발달과 육아, 서울: 양서원
참고자료(data)
2부. 정서장애
3) 장애가 중복된자
1부. 정신지체장애
3) 판별 방법
2부. 유아기의 정서발달
1) 지급대상 2) 지급금액
1장. 발달장애의 종류
2. 정서의 종류
발달장애의 생활수준, 유아발달장애의 특성, 발달장애, 유아발달장애, 발달장애의 특성, 유아기 사회성 발달, 발달장애의 종류,
이소현 유아특수교육 학지사 2003
1. 지능 발달의 촉진
4부. 전반적 발달장애
2. 비전형적 자폐증
(4) 주의력 결핍 및 과잉행동
3. 정신지체 인지 불완전
5장. 발달장애의 생활수준
1) concept(개념)과 분류
(5) 다운증후군(Down`s syndrom)
2) 발생 요인
위 reference(자료) 요약정리(arrangement) 잘되어 있으니잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다.