학교교육의 궁극적인 목표와 자기 주도적 학습
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작성일 22-11-18 02:09본문
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학교교육의 궁극적인 목표와 자기 주도적 학습에 관한 리포트입니다.
학교 교육의 目標(목표)도 마찬가지이다. 즉 ‘자습’(自習; 스스로 ‘自’, 익힐 ‘習’)할 수 있는 학생, 자기 주도적 학습(自己 主…(省略)





1자기주도적학습
학교교육의 궁극적인 목표와 자기 주도적 학습에 관한 리포트입니다. 그래서 부모의 도움 없이 혼자서 살아갈 수 있도록 해 주어야 한다. 이 때 키우고자 하는 사람은 어떤 사람일까? 앞에서 얘기한 내용을 좀 달리 말한다면, 학교 교육에서 기르고자 하는 사람은 ‘지식을 다룰 줄 아는 사람’이다. 그러나 학교 교육에서 가르치는 것이 지식만은 아닌것이다 . 학교 교육에서는 내용으로는 지식을 다루지만, 그 궁극의 目標(목표)는 ‘사람’을 키우는 것이다. 그러나 힘이 들기는 하지만, 부모는 자녀에게 물고기를 잡는 방법을 가르쳐 주어야 한다. 초등학교에서 고등학교까지의 12년의 교육의 과정은 글자도 읽지 못하는 어린 학생을 교육시켜 나중에는 국어 책, 사회 책, 과학 책 등 여러 과목의 책을 혼자 읽고쓰기 그 내용을 공부할 줄 아는 사람으로 키우는 과정이라고 말할 수 있다
이스라엘 속담에 ‘자녀에게 물고기를 주지말고, 물고기 잡는 방법을 가르쳐 주라.’라는 좋은 말이 있다 이 말은 우리 교육이 지향해야 할 目標(목표)를 잘 말해 주고 있다 부모의 입장에서는 자기가 직접 물고기를 잡아 자녀에게 주는 것이, 자녀에게 물고기 잡는 방법을 가르쳐 주는 것보다 쉽다. 자녀가 어리고, 또 물고기를 잡을 줄 모르기 때문일것이다 그래서 많은 부모들이 자녀에게 물고기 잡는 방법을 가르쳐 주지 않고, 자기가 직접 물고기를 잡아 준다.
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1. 학원 ‘선행 학습’의 교육적 폐해
2. 교육 내용의 變化(변화)와 박사 학위 논문
3. 학교 교육의 궁극의 目標(목표)
4. 자기 주도적 학습과 국어 공부
학교에서는 물론 지식을 가르친다. 박사 과정에서 키우는 사람이 ‘스스로 연구를 할 줄 아는 사람’이듯이, 교육에서 키우고자 하는 사람은 ‘스스로 공부를 할 줄 아는 사람’, 그래서 ‘스스로 지식을 습득할 줄 아는 사람’이다.
학교교육의 궁극적인 목표와 자기 주도적 학습
다. 이미 이 세상에는 지식이 무한대로 많이 있다 그리고 하루에도 엄청난 양의 새 지식이 만들어지고 있다 이런 지식·정보 중심의 사회에서 살아갈 수 있는 사람을 키우기 위해서, 학교 교육에서는 학생들에게 지식을 주는 것이 아니라 스스로 지식을 배울 수 있는 방법을 가르쳐 주어야 한다.