프로이드와 융의 사상
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작성일 20-05-07 15:49
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한 단계에서 다음 단계로의 진행이 저해되면 특정 단계에 고착될 수 있다 프로이드는 이 고착이 성인기 성격에 직접적 influence을 미친다고 보고 이를 좌절과 방임이라는 두 가지 요소로 설명(explanation)하였다.
프로이드와 융의 사상
설명
레포트/인문사회
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가. Freud의 정신analysis적 성격理論(이론)
1) 중심槪念
2) 성격의 구성
3) 성격의 구조
4) 심리성적 발달단계
나. 융의 analysis심리학적 성격理論(이론)
3) 심리성적 발달단계
프로이드에 의하면, 성격발달은 유아기부터 靑少年기까지 다섯단계에 걸쳐 이루어지는데 초기의 세 단계가 성격형성에 결정적 역할을 하게 된다된다.
가) 구강기
출생에서 1세까지로 유아는 입을 통해 쾌락을 얻는다. 만족을 추구하는 특정 부위는 연령에 따라 변화하며 리비도가 지향해서 충족을 추구하는 대상도 연령에 따라 변화한다. 생후 1년간은 입이 성적, 공격적 욕구 충족을 하는 신체 부위가 되며, 입, 입술, 혀, 잇몸 등을 자극하는데서 만족을 느끼기 때문에 빨고, 삼키고, 깨물면서 만족을 얻는다. 이 시기에 리비도는 신체의 특정 부위에 자리잡고 이 신체 부위에서 만족을 추구한다. 그러나 심리성적 발달단계가 모두 성공적으로 진행되는 것은 아니다. 구강기…(생략(省略))
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다. 좌절은 아동의 심리성적 욕구를 양육자가 적절하게 충족시키지 못한 것을 의미하며, 방임은 과잉으로 만족시켜 양육자가 아동에게 내적으로 극복하는 훈련을 제대로 시키지 않아 의존성이 심한 것을 뜻한다.
