통합교육의 관념 定義(정의)
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작성일 21-02-14 22:17본문
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이러한 통합교육의 물결은 현재 우리나라를 비롯하여 세계 각국에서 가치나 철학 및 장애인 권리 중심의 당위성에 근거하여 빠르게 확산되고 있는 가운데, 관심의 초점은 necessity 이나 실시 여부가 아니라 실천 정도와 效果(효과)적인 실천방법에 집중되어 있으며 이에 대한 연구와…(To be continued )
다.
통합교육의 관념 定義(정의)
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통합교육의 관념 定義(정의)
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통합교육의 개념(槪念) 정의(定義)
장애학생을 분리된 environment(환경) 이 아닌 일반교육 environment(환경) 에서 교육하려는 통합교육은 오늘날 특수교육서비스의 큰 흐름으로서 지향하는 목적이나 가치 및 실천과정에서 복잡한 변인들을 포함하고 있따 뿐만 아니라 통합교육의 실천은 시대정신이나 교육철학, 학습자 및 그 부모들의 요구 그리고 사회적 ․ 경제적 요인 등 여러 가지 변인들의 influence(영향)을 받는다.