언어습득이론(理論) 중 한 가지를 골라 특징 및 장단점을 說明(설명) 하고 왜 선택했는지 스스로의 관점으로 나타내시오.
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작성일 23-02-01 17:16본문
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이 이론은 유아의 주변 사람들이 보여 주는 반응이 유아의 언어 발달에 결정적 영향을 미친다는 사실을 가정한다. 다시 말하면 정적, 중립적, 혹은 부정적인 강화가 유아의 의사소통 행동의 출현에 매우 중요한 역할을 한다고 생각한다. 따라서 유아의 말소리나 발음은 단순히 성
3) 상호작용theory
4) 상호교류이론(理論)
1) 학습theory
Ⅲ 結論(결론)
Ⅱ 본론
언어습득이론, 언어습득이론의 장단점, 언어습득이론의 특징, 언어습득이론 선택, 선택 이유
Ⅱ 본론
Ⅳ 참고한 문헌
다. 3) 상호작용이론(理論)
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1. 언어습득theory 개관
Ⅰ 서론
4) 상호교류theory
2. 자신이 선택한 언어습득이론(理論)의 특징 및 장단점과 선택 이유
1) 학습이론(理論)
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
레포트 > 사회과학계열
2. 자신이 선택한 언어습득theory 의 특징 및 장단점과 선택 이유
1. 언어습득이론(理論) 개관
2) 생득theory
언어습득이론(理論) 중 한 가지를 골라 특징 및 장단점을 說明(설명) 하고 왜 선택했는지 스스로의 관점으로 나타내시오.
학습이론(理論)은 부모나 양육자가 유아와 의사소통을 할 때 보상, 교정, 무시 혹은 벌을 사용하여 유아의 언어 사용에 질적으로 혹은 양적으로 영향을 미칠 뿐 아니라 의사소통에 대한 태도 형성에까지도 영향을 미친다는 이론(理論)이다. 이 이론(理論)은 유아의 주변 사람들이 보여 주는 반응이 유아의 언어 발달에 결정적 영향을 미친다는 사실을 가정한다. Chomsky는 언어발달에서 강화나 모방의 중요성을 인정하지만, 강화나 모방theory 만으로는 언어발달을 설명한다는 것이 불가능하다고 본다. 본인의 경우 두 아이를 키우고 있지만 태어나서 언어를 위한 교육이나 특별
Ⅳ 서지사항
1) 학습이론(理論)
2) 생득이론(理論)
Ⅲ conclusion
1. 언어습득이론(理論) 개관
설명
순서
Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 언어습득이론 개관 1) 학습이론 2) 생득이론 3) 상호작용이론 4) 상호교류이론 2. 자신이 선택한 언어습득이론의 특징 및 장단점과 선택 이유 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 언어습득이론 개관 1) 학습이론 학습이론은 부모나 양육자가 유아와 의사소통을 할 때 보상, 교정, 무시 혹은 벌을 사용하여 유아의 언어 사용에 질적으로 혹은 양적으로 영향을 미칠 뿐 아니라 의사소통에 대한 태도 형성에까지도 영향을 미친다는 이론이다. 따라서 유아의 말소리나 발음은 단순히 성
2. 자신이 선택한 언어습득theory 의 특징 및 장단점과 선택 이유
본인이 선택한 언어습득theory 은 생득theory 이다. 이 점이 바로 본인이 생득theory 을 선택한 이유이다. 다시 말하면 정적, 중립적, 혹은 부정적인 강화가 유아의 의사소통 행동의 출현에 매우 중요한 역할을 한다고 생각한다.