[사회과학][인간행동과 사회environment(환경) ] 행동理論과 인지理論의 인간관의 차이를 비교분석
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작성일 23-01-22 00:31
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- 학습이 일어나는 두 가지 기본과정: 고전적 조건화, 조작적 조건화
- 사회학습理論(이론) : 행동은 observe이나 모델링을 통해서 일어난다.
- 파블로프, 왓슨, 손다이크 등의 연구를 통해 발전
- 급진적인 행동주의 理論(이론), 사회학습 理論(이론), 인지행동 理論(이론) 등이 인간행동을 이해하기 위해서 지속적으로 활용
1.1 초기 행동주의 理論(이론)
1) 파블로프의 理論(이론)
(1) 고전적 조건화
- 개에게 무조건 자극(고깃덩어리)? 무조건 반응(침)- 조건자극(종소리)+무조건 자극(고깃덩어리)? 무조…(省略)
(2) 일반화
(3) 변별자극
(4) 학습 소거
(5) 자연적 회복
2) 왓슨의 理論(이론)
3) 손다이크의 理論(이론)
1.2 스키너의 理論(이론)
1) 스키너의 생애
2) 주요 槪念
(1) 조작적 조건화
(2) 강화
(3) 처벌
(4) 일차적 강화물과 이차적 강화물
(5) 강화스케줄
① 고정간격 스케줄: 정해진 시간 간격에 따라 강화
② 변수간격 스케줄 : 일정한 시간의 한도 내에서 강화를 주는 시간 조정을 다양하게
③ 고정비율 스케줄 : 특정한 반응 빈도를 보일 때마다 강화를 준다
④ 변수비율 스케줄 : 특정한 반응이 나타날 때마다 강화를 주지만 반응의 빈도를 다양하게 정하여 그 빈도에 따라서 강화를 준다
3) 기본 가정
①인간의 행동은 환경적 자극에 의해 동기
레포트/인문사회
[사회과학][인간행동과 사회environment(환경) ] 행동理論과 인지理論의 인간관의 차이를 비교분석
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[사회과학][인간행동과 사회environment(환경) ] 행동理論과 인지理論의 인간관의 차이를 비교분석
행동理論(이론)과 인지理論(이론)의 인간관의 차이를 비교分析(분석)
1. 행동理論(이론)
- 행동주의는 어떤 理論(이론)보다도 인간을 환경 속에서 보려는 사회복지의 전통적 노력에 가장 가까이 접근하고 있다아- 행동주의는 학습에 초점 ? 선행조건과 결과에 의해서 행동이 형성된다는 입장
- 초기 행동주의: 인간행동에 influence을 끼치는 내적 과정은 중요하지 않다고 생각
- 사회학습理論(이론) : 인간의 내적 과정을 중요시, 학습된 행동은 사고, 기대, 정서에 의해서 전달되고, observe 가능한 학습이나 모델링의 중요성을 강조한다.
