평가제 통과한 만2세 주간놀이일지 8월2주
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작성일 23-01-31 22:11본문
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손인형으로 모르는 사람이 문을 열어달라는 상황극을 영아와 해 보며 실제로 상황을 겪게 되었을 때 당황하지 않을 수 있도록 해 보았다.
[바깥놀이] 엄마와 아가동물의 목걸이를 제공한 후 엄마와 아가가 짝궁이 되어 걸어보도록 유도하였으나 함께 걷고 싶은 친구와 짝꿍이 되고 싶어 하는 영아들이 있어 자유롭게 짝궁이 되어보도록 경험을 제공한 후 영아가 착용한 목걸이에 있는 그림을 보며 상호작용 해 주었다.
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만2세 주간놀이일지로 평가제 통과한 일지입니다. 평가와 반영, 안전교육, 건강교육,영양교육 평가제 제시한대로 기제되어있으니 평가제 일지작성 시 참고하시면 도움되실거예요
평가와 반영, 안전교육, 건강교육,영양교육 평가제 제시한대로 기제되어있으니 평가제 일지작성 시 참고하시면 도움되실거예요
평가제 통과한 만2세 주간놀이일지 8월2주
[부분보고 전체찾기] 영아들이 그림reference(자료)를 탐색하며 아는 동물들을 보며 흥미를 보였으며 모르는 동물의 이름을 궁금해 하며 호기심을 가졌다.
다. [안전교육] 쉿! 아무도 없어요
내일은 부분을 볼 수 있는 돌림판을 준비해 제공해 부븐을 보고 동물을 유추해 보는 놀이를 해 보도록 해야겠다. 동물주제 노래를 지원하여 분위기를 더욱 즐겁게 하도록 해주자 노래에 맞추어 몸을 흔들고 관심을 보이지 않던 영아도 가면을 착용 후 동작을 해 보기도 하였다. 주변을 산책하던 중 곳곳에 보이는 지렁이를 발견한 영아들이 땅속에서 나온 동물을 회상하며 이야기 하여 지렁이를 채집 후 교실에서 탐색할 수 있도록 지원해주어야 겠다.
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아기돼지 삼형제 책을 읽으며 영아에게 아기돼지처럼 우리가 집에 혼자 있을 때 모르는 사람이 문을 열어 달라고 하면 어떻게 해야 하는지 물어보자 영아들이 문을 열어주면 안된다는 것을 인지하고 있음을 보였다. 그림reference(자료)와 벽면에 게시된 사진을 비교하며 같은 동물을 가져다 대어 보아 이름을 이야기 해 주며 언어적으로 지원해 주었다
설명
[동물가면 놀이를 해요] 영아들이 동물 가면을 착용 후 동물의 동작과 소리를 흉내내기도 하였다.
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레포트 > 교육계열
만2세 주간놀이일지로 평가제 통과한 일지입니다. 그러자 말의 목걸이를 착용한 영아가 망아지 목걸이를 한 영아에게로 다가가 짝궁을 할 것을 제안하는 모습을 보였다.