ICT활용교수-학습전략(strategy)
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작성일 22-11-23 21:05
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(1) Pre-reading
(가) 그림 사용: 본문에 있는 삽화나 사진 등을 이용
그림 속에 숨겨진 새 낱말 찾아 쓰기(동사, 전치사 등 포함)
(나) 그림에 캡션(제목) 달기
(다) 그림 속의 등장인물에 말 풍선 달기
(라) Picture Scramble: 그림을 복사하여 순서를 바꾼 다음 맞추는 게임
(마) 그림 속의 NG 찾기: 본문의 내용과 다르거나 과장, 축소, 왜곡된 부분 찾기
(2) While-reading
(가) Fill-Gap (with pictures): CLOZE TEST 수행 평가
① 워드프로세서로 만들기
② clozemaker 활용하기
♣ Closemaker program 활용 ♣
이 program은 영어는 물론 국어, 불어, 독어 등 모든 언어가 가능한 program으로
모든 교사에게 아주 유용한 program으로 중요 어구나 임의의 n번째 낱말마다 빈칸을 만들고 학생들이 시간을 정해 놓고 스스로 풀고 채점이 가능하도록 한 program이다. 다운받을 수 있는 홈페이지는,
(나) Listen to the tape (or Readplease.)
…(省略)
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레포트/사범교육
다. 파일크기는 아주 작지만 교사의 자료(data) 제작 시간을 절약해 준다.
ICT활용교수-학습전략입니다.
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(4) Word Search
(가) 워드의 표로 제작하기: 省略
(나) online 제작사이트
(다) 오프라인 제작program
(2.2 메가)
(5) Crossword Puzzle
online 제작사이트
정답 확인 가능
오프라인 낱말퍼즐만들기 program(1.4 메가)
(6) 피라미드빙고게임: 단어의 중요도를 고려한 어휘학습 게임
참고사이트
나. Listening: 듣고 빈칸 채우기: 모니터를 보고 시행: 수행평가(1점)
다.
