[인문][사회복지] 장애靑少年(청소년) 의 사회참여와 통합을 위한 정책적 지원방안
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작성일 22-12-17 11:58
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대학의 편의시설 설치 및 교수학습지원, 장애학생 도우미 지원등 장애 대학생의 교육적 욕구를 높일 수 있도록 다양한 교육環境을 improvement(개선)해야 한다. 따라서 학교자체 프로그램(program]) 속에서 또는 지history회와의 연계를 통해 장애靑少年들이 신체적으로나 심리적으로 자신을 파괴할 수밖에 없는 행동에 스스로를 방치하지 않도록 상담 또는 자아존중감 향상 프로그램(program]) 의 실시 등 대책 마련이 필요하다. 장애 자체와 장애로 인한 합병증 등을 고려할 때 장애靑少年들에 대해 보다 정밀한 건강검진, 치료, 예방적인 차원에서의 보건의료서비스등 학교차원, 또는 지history회와의 연계를 통해 보건의료 서비스를 강화할 필요가 있다아
② 자해행위나 자살기도에 대한 대책
장애靑少年들은 자아존중감이 낮고 자해행위나 자살기도의 경험은 높다.
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② 대학의 교육環境 improvement(개선)
많은 장애靑少年들이 대학진학에 어려움을 느끼는데 가장 큰 이유는 경제적인 문제가 아닌 교육環境의 장애로 인하다고 한다. 그 이유는 사회環境적인 요인이 크게 작용하는데, 각종 culture여가시설에 대한 편의시설 설치 지원, 장애유형과 정도에 따른 다양한 culture여가프로그램(program]) 의 개발, 강화에 적극적인 대책마련을 통해 장애靑少年들이 충분한 culture여가활동의 경험을 통해…(To be continued )
레포트/인문사회
[인문][사회복지] 장애靑少年(청소년) 의 사회참여와 통합을 위한 정책적 지원방안
다.
③ culture여가활동 지원
장애靑少年들이 현재 하고 있는 culture여가활동은 희망하는 것과 상반되는 것으로 나타났다.
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장애靑少年의 사회참여와 통합을 위한 정책적 지원방안(方案)
1. 기초생활實態 및 생존욕구
① 보건, 의료 서비스 강화
장애靑少年들의 건강한 생활을 위해 예방적인 보건, 의료 서비스 제공방안(方案)이 마련되어야 한다. , [인문][사회복지] 장애청소년의 사회참여와 통합을 위한 정책적 지원방안인문사회레포트 , 인문 사회복지 장애청소년 사회참여와 통합 위한 정책적 지원
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2. culture여가활동 및 발달욕구
① 학교 環境 improvement(개선) 및 등, 하교 지원
장애靑少年 개인의 문제보다 장애靑少年에 대한 지원정책이나 학교 環境의 열악으로 피해를 보고 있는데, 대학에 설치된 장애학생지원센터를 초, 중, 고등학교로 확대해야 하며 학교차원에서 장애학생의 학생생활 만족수준 평가제, 장애環境팡가제등을 통해 차등예산지원제의 도입 등 보다 적극적이고 종합적인 조치가 필요하다.
