[인문사회] (프로포절) 靑少年(청소년) 의 자아발견과 원만한 대인관계 형성을 위한 프로포절 / 꿈이
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작성일 23-01-29 23:15
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이에 adolescent(청소년)들에게 다양한 사회경험을 통하여 자신의 改善과 자질을 발견할 수 있도록 도움을 주고자 합니다. 또 현 시대가 e시대라 불릴 만큼 Internet의 effect(영향) 이 크다고 볼 수 있다 불필요한 움직임 없이도 모든 것을 습득하게 되는 advantage에도 불구하고 개인주의적 성향을 띄게 되며 대인 기피현상, 우울증현상까지 나타나게 되는 단점을 안고 있다 이번 프로그램(program]) 은 위에서 제시한 바와 같은 문제점(問題點) 극복하기 위함이다. 이 시기에는 앞으로의 꿈과 미래를 열어갈 수 있는 가치관 확립, 지식과 기술의 습득을 통하여 올바른 성인이 되기 위한 준비기입니다.목 표Ⅱ원활하고 지속적인 교육 및 프...
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[인문사회] (프로포절) 靑少年(청소년) 의 자아발견과 원만한 대인관계 형성을 위한 프로포절 / 꿈이
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다.하위목표(目標)① 현 참여자의 문제점(問題點)을 조사 및 파악하여 참여자 각각에 맞는 서비스를 제공한다.④ 이용자들의 만족도는 75%로 예상한다. 아동기에서 성인기로 탈바꿈하게 되는 중요한 시기인 adolescent(청소년) 시기에 마음의 편안한 안식처가 될만한 공간의 존재 여부조차 모르고 참여하지 않고 있는 것이 현 실태(實態)이다. 3. 목표(目標) 및 하위 목표(目標) 목 표Ⅰ체계적인 시스템으로 문제점(問題點) 극복을 위한 프로그램(program]) 을 제공한다.순서
꿈이 익어가는 쉼터Ⅰ. program의 당위성 우리나라의 靑少年(청소년) (중 고등학생 ...
꿈이 익어가는 쉼터Ⅰ. 프로그램의 필요성 우리나라의 청소년(중 고등학생 ...
인문사회 프로포절 청소년의 자아발견과 원만한 대인관계 형성을 위한 프로포절 / 꿈이
꿈이 익어가는 쉼터Ⅰ. 프로그램(program]) 의 necessity need 우리나라의 adolescent(청소년)(중 고등학생 기준) 37만명에 이르고 있는 현 상황에서 adolescent(청소년)들이 전국 및 생활권내에 있는 文化와 여가를 즐기고 누릴 수 있는 수련관 및 文化의 집 등의 여부조차 모르는 상황이다.(하계 온도 고려)③ 원활한 프로그램(program]) 진행을 위한 안정적인 공간을 확보한다.② 프로그램(program]) 운영 시간은 09 00∼12 00에 실시한다.Ⅱ. 프로그램(program]) 개요 1. 프로그램(program]) 기간 2004년 1월 1일 ∼ 2004년 11월 1일 학기 및 방학 2. 목 적 adolescent(청소년)기는 자아정체감 형성 및 시기이므로 이를 지원하기 위해 adolescent(청소년)의 자아발견과 원만한 대인관계 형성을 위한 집단활동 프로그램(program]) , 진로지도 , 자원봉사활동 같은 다양한 프로그램(program]) 을 실시하여 adolescent(청소년)들의 다양한 사회경험을 통하여 자신의 改善과 자질을 발견할 수 있도록 도움을 주고자 합니다.
