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말하기 불안의 진단프로그램(program])

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작성일 23-01-17 14:58

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최대한 아동이 부담을 가지지 않는 상태에서 임할 수 있도록 유도한다. 하고 싶은 말은 거리낌 없이 하는 것이 요즘의 아동이라고 하는데, 꼭 그렇지만은 않다는 나의 opinion이다. 학기 초, 아동들 개개인에 대한 정보가 없을 시기에 아동의 현 상태를 파악하기 위해 필요한 정보라 생각한다.
,인문사회,레포트



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본 자료는 말하기 불안의 진단 프로그램을 소개한 자료입니다. 그리고 자신이 …(투비컨티뉴드 )

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레포트/인문사회

말하기 불안의 진단프로그램(program])
본 data(資料)는 말하기 불안의 진단 프로그램(program]) 을 紹介(소개)한 data(資料)입니다. 말하기불안의진단프로그램 , 말하기 불안의 진단프로그램인문사회레포트 ,






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설명

◈ 현대 아동들이 가지고 있는 여러 가지 problem(문제점)들 중에서 말하기 불안에 대해 진단 해 보고 싶었다. 많은 아동들의 추세는 그러할지 몰라도 말하기 불안으로 인하여 어려움을 겪고 있는 아동들, 그 한도를 넘어서 말하기 공포를 느끼는 아동들이 존재한다는 엄연한 사실을 다른 사람이 아닌 교사는 간과하지 말아야만 한다. 그 다음으로 활동지를 나누어 준다. 아동의 내성적인 성격 때문일 것이라고 미루어 짐작하는 어리석은 과오를 범해서는 안 된다
이 program은 집단 상담의 형태가 아니라 개별적으로 활동지를 작성하는 program 형태이다. 다음으로 아동들에게 주의사항을 일러준다.
먼저, 교사가 앞으로 일어날 활동들에 대한 간략한 說明(설명) 을 해 준다. 마지막으로, 이런 활동을 왜 하였는지에 대한 說明(설명) 을 해 준다.
REPORT 73(sv75)



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