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보건교육B형 (방송통신대 2018) 중년 여성/남성의 운동증진교육, 선택대상의 인구사회적속성 , 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 적용, 학습지도計劃書(계획서) - 韓國放送通信大學校 보건교육B형 > cebupacificair1

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보건교육B형 (방송통신대 2018) 중년 여성/남성의 운동증진교육, 선택대상의 인구사회적속성 , 그린의 PRECEDE-PRO…

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작성일 20-12-17 04:02

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과제(problem) 수행을 위해서 선택된 대상은 XX시에서 현재 개인택시를 운영하고 있는 만 35세 이상 만 55세 미만의 남성이다.
- 한 시간분량의 학습지도計劃書(계획서) 를 포함하였습니다. 우선적으로 중년 시기의 운동이 건강상에 어떠한 영향을 줄 수 있는지에 상대하여 살펴보고, 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 상대하여 살펴 본 뒤에 대상자를 위한 보건교육을 계획하고자 한다.
4. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX시 만 35세 이상 만 55세 미만의 남성 택시운전 기사의 운동증진교육에 대한 보건교육의 계획 과정
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3. 선택대상에 대한 인구 사회적 characteristic(특성) – XX시 만 35세 이상 만 55세 미만의 남성 택시운전 기사


- 방송통신대 2018학년도 보건교육B형 해결해야할문제물 지시사항에 맞추어 철저하게 작성하였습니다.


<중 략>
7) 7단계- 과정평가


- 보건교육B형 중간과제 레포트입니다. - 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 선택대상에 대한 운동증진교육을위한 보건교육을 계획하였습니다. 그리고 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 운동증진 보건교육의 내용을 토대로 한 시간 분량의 학습지도계획서를 작성하도록 하겠다. 따라서 본 글에서는 중년의 시기의 건강을 유지할 수 있는 대책으로 운동방법을 소개하고 이를 수행할 수 있도록 하는 운동증진교육을 계획해 보고자 한다.

보건교육B형 (방송통신대 2018) 중년 여성/남성의 운동증진교육, 선택대상의 인구사회적속성 , 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 적용, 학습지도計劃書(계획서) - 韓國放送通信大學校 보건교육B형

1. 중년의 시기의 운동의 중요성

- 보건교육B형 중간해결해야할문제 레포트입니다.

보건교육 B형 중년 여성/남성의 운동증진교육을 계획해 보고자 한다. - 개별적으로 개인이나 집단으로 XX시 만 35세 이상 만 55세 미만의 남성 택시운전 기사를 선택하여 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술하였습니다.
Ⅱ. 본 론 - 중년 여성/남성의 운동증진교육
9) 9단계- 결과평가
Ⅲ. 결 론
2) 2단계- 역학적 사정
Ⅰ. 서 론 – 보건교육 들어가기
다. 따라서 규칙적인 운동을 한 사람의 경우 이 체지방의 감소가 뚜렷하게 나타난다. - 중년 여성/남성의 운동증진교육에 대해서 작성하였습니다. 체지방은 대사가 왕성한 근 조직과는 다르게 신진 대사에 적극적으로 참여하는 정도가 매우 적어서 섭취하는 에너지량에 비하여 소모되는 에너지량이 적은 관계로 지방이 체내에 과다하게 축적된다. 또한 규칙적인 운동은 체중과 신체조성에 좋은 결과를 가져오며 특히 지속적인 운동은 체지방을 감소시키는 것으로 보고 있다.
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1. 중년의 시기의 운동의 중요성


- 개별적으로 개인이나 집단으로 XX시 만 35세 이상 만 55세 미만의 남성 택시운전 기사를 선택하여 선택대상에 대한 인구 사회적 속성 을 상세히 기술하였습니다. 또한 지속적으로 운동을 하게 되면 체중부하, 저항훈련, 유산소 훈련 등이 되어 운동 당사자에게 하지근력을 향상시켜주어 균형향상과 보행향상에 크게 영향을 준다. 중년의 시기는 노화가 시작되는 시기로 노화로 인한 다양한 신체적 alteration(변화) 가 시작되며 이러한 alteration(변화) 로 인한 심리적 불안감을 느끼게 되기 쉽다. - 방송통신대 2018학년도 보건교육B형 과제물 지시사항에 맞추어 철저하게 작성하였습니다. - 한 시간분량의 학습지도계획서를 포함하였습니다.

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3) 3단계- 행동환경적 사정
Ⅳ. 출처





1) 1단계- 사회적 사정




8) 8단계- 영향평가

- 중년 여성/남성의 운동증진교육에 대상으로하여 작성하였습니다.
레포트 > 의학계열
4) 4단계- 교육적 사정

Ⅰ. 서 론 – 보건교육 들어가기


5) 5단계- 행정정책적 사정
Ⅱ. 본 론 - 중년 여성/남성의 운동증진교육

6) 6단계- 수행





설명
보건교육B형
- 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 선택대상에 대한 운동증진교육을위한 보건교육을 계획하였습니다. 운동은 심폐기능 강화는 물론 신체 구성의 改善에도 효능가 크기 때문에 체중과 체지방률 감량을 위한 큰 효능가 있다.
5. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX시 만 35세 이상 만 55세 미만의 남성 택시운전 기사의 운동증진교육 보건교육에 대한 학습지도계획서(한 시간 분량)
순서
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
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일상생활에서 규칙적인 운동은 현재의 체력 수준을 유지하게 해줄 뿐 아니라 적절한 방법을 통해서 그 수준을 크게 향상시킬 수도 있다.
REPORT 73(sv75)



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